Vetenskaplig metod (NBIB50)

Övningen är skapad 2022-03-22 av BioSK. Antal frågor: 57.




Välj frågor (57)

Vanligtvis används alla ord som finns i en övning när du förhör dig eller spelar spel. Här kan du välja om du enbart vill öva på ett urval av orden. Denna inställning påverkar både förhöret, spelen, och utskrifterna.

Alla Inga

  • Hur man lägger upp en studie design
  • Ett verktyg för att dra slutsatser statistik
  • Statiska test gör antaganden om hur datat är beskaffat
  • Två antaganden som ALLA statistiska test gör och som ALLA försöksdesigner måste uppfylla är att datapunkterna är... oberoende och representativa
  • Försöksdesign handlar mycket om att ta bort eller kontrollera variation skapad av faktorer vi inte är intresserade av
  • Inom sannolikhet och statistik innebär simpsons paradox att grupper kan ha en viss tendens, men tendensen är omvänd när grupperna sätts ihop
  • En tolkning/förklaringsmodell av en observation som kan testas med vetenskaplig metodik (ett påstående) hypotes
  • Nollhypotesen är antigen sann eller falsk men slumpen gör att ALLA resultat är möjliga även när nollhypotesen är sann
  • Metod för att säkerhetsställa att det inte är ingreppet som skapar en skillnad sham treatment
  • Endast när data tyder på att nollhypotesen är mycket osannolik antas alternativhypotesen
  • För att en hypotes ka kunna testas måste en prediktion formuleras som följer logiskt om hypotesen är sann
  • Observationsstudie av naturlig variation korrelativ
  • Experimentell studie manipulativ
  • Mer kontroll av variabler i laboratoriemiljö men resultaten är mindre generella
  • I fältet är det svårare att kontrollera slumpvariation men resultaten är mer relevanta
  • Biologiska processer i levande celler och vävnader när de befinner sig på sin naturliga plats i hela organismer in vivo
  • En levande mikroorganism, cell eller biomolekyl studeras utanför sin normala biologiska kontext. Vanliga kärl för ändamålet är provrör och petriskålar in vitro
  • Andra faktorer som påverkar den egenskap som önskas mäta ger upphov till... slumpvariation
  • Ökar möjligheten att påvisa skillnader och samband trots slumpvariation replikering
  • Skattat medelvärde kring sant medelvärde konfidensintervall
  • Stickprovet måste vara representativt för populationen
  • Populationen delas upp i undergrupper som kallas för stratum, och sedan väljs ett urval ut från varje stratum. Urval från stratum kan göras proportionellt eller icke proportionellt stratifierat slumpmässigt urval
  • En stor population delas upp i mindre grupper. Ett urval väljs sedan slumpmässigt ur grupperna cluster sampling
  • Cluster sampling går att använda förutsatt att personer/samples inom kluster är... oberoende
  • En typ av icke-sannolikhetssampling där människor provtas helt enkelt för att de är "bekväma" datakällor för forskaren convenience sampling
  • En bias som introduceras i ett forskningsprojekt när deltagarna väljer om de vill delta i projektet eller inte self selection
  • Replikat som inte är oberoende kallas... pseudoreplikat
  • Upprepade mätningar av samma prov som representerar oberoende mått technical replicates
  • Parallella mätningar av biologiskt distinkta prover som fångar slumpmässig biologisk variation biological replicates
  • Genom att öka antalet replikat minskar man effekten av slumpvariation
  • Den grupp du vill uttala dig om/dra slutsatser om population
  • De "individer" du mäter stickprov
  • Sannolikheten att ett experiment kommer att visa en statistik säkerställd skillnad mellan grupper, givet att en sådan skillnad finns experimentets styrka
  • Den sanna skillnaden mellan grupper effektstorlek
  • Den grad slumpvariation påverkar inomgruppvariation
  • Sannolikheten att få den skillnad vi observerar när nollhypotesen är sann p-värde
  • Om p-värdet är större än alfa-värdet förkastas ej nollhypotesen
  • Om p-värdet är mindre än alfa-värdet förkastas nollhypotesen
  • Om nollhypotesen förkastas men är sann, trots att p-värdet är mindre än alfa-värdet begås ett typ 1 fel
  • Skillnad mellan grupper + nollhypotesen är sann (ingen skillnad mellan grupper) typ 1 fel
  • Ingen skillnad mellan grupper + nollhypotesen falsk (skillnad mellan grupper) typ 2 fel
  • Består av alla möjliga kombinationer av nivåer för alla faktorer full factorial design
  • Kvantitativ variabel, ex. ålder diskret
  • Samma egenskaper grupperas i par, sedan inom varje par tilldelas en deltagare slumpmässigt till antingen behandlingen eller kontrollgruppen och den andra tilldelas automatiskt den andra gruppen parad design
  • Propotionen av positiva som korrekt identifieras som positiva (SP / (SP + FN)) sensitivitet
  • Proportionen av negativa som korrekt identifieras som negativa (SN / (SN + FP)) specificitet
  • Varken prövare eller studiedeltagare känner till vilket av de olika behandlingsalternativen som ges en specifik deltagare dubbelblind test
  • Försökspersoner modifierar en aspekt av sitt beteende, som svar på att de vet att de studeras hawthorne effect
  • En forskares kognitiva fördomar får dem att omedvetet påverka deltagarna i ett experiment observer-expectancy effect
  • En detektionsbias i forskningsstudier som till exempel är ett resultat av en observatörs kognitiva fördomar observer bias
  • Experiment där information som kan leda till partiskhet eller på annat sätt förvränga resultatet undanhålls deltagaren enkel blind
  • Nominal data (ej rankade) ex. civiltillstånd, HIV-positiv kategorisk data
  • Ordinal data (rankade) ex. betyg kategorisk data
  • Diskret data ex. antal ägg numerisk data
  • Kontinuerlig data ex. längd, vikt numerisk data
  • Om en diskret slumpvariabel har stor effekt kan du "blocka" den variabeln i din design
  • Om en kontinuerlig slumpvariabel har stor effekt kan du lägga till den som en kovariat i din design

Alla Inga

(
Utdelad övning

https://glosor.eu/ovning/vetenskaplig-metod-nbib50.10896518.html

)