Tenta svenska språket

Övningen är skapad 2026-02-10 av siggeonn. Antal frågor: 26.




Välj frågor (26)

Vanligtvis används alla ord som finns i en övning när du förhör dig eller spelar spel. Här kan du välja om du enbart vill öva på ett urval av orden. Denna inställning påverkar både förhöret, spelen, och utskrifterna.

Alla Inga

  • Identifiera och redogör begreppet fonem Språkets minsta betydelseskiljande enhet. Fonem är våra språkljud
  • Identifiera och redogör begreppet Grafem Grafem är varje enskild bokstav i skrift, vårt alfabet utgörs alltså av våra grafem. Vi har 9 vokalgrafem och 20 konsonantgrafem
  • Identifiera och redogör begreppet Morfem Morfem är språkets minsta betydelsebärande enhet: ros > ros(or) > rosor(na) > rosorna(s). Rotmorfem är morfem med en egen betydelse: stol, ben. Övriga morfem har ingen egen betydel
  • Identifiera och redogör begreppet Ord Självständig språklig enhet som består av minst en bokstav som uttalas i ett sammanhang (utan inre paus) och som fyller en viss funktion (i meningen).
  • Identifiera och redogör begreppet Fraser Ord byggs ihop till större enheter som kallas fraser. En fras kan inte stå för sig själv utan är en del av en större enhet.
  • Identifiera och redogör begreppet Satser Ord och fraser kan tillsammans bilda en sats. En sats innehåller subjekt och finit verb.
  • Identifiera och redogör begreppet: Huvudsats En sats som ensam kan utgöra en mening: Jag gick
  • Identifiera och redogör begreppet: Bisats En sats som är led till en annan sats (kan inte stå utan huvudsats): när han kom...
  • Identifiera och redogör begreppet: Meningar I en mening ingår ord, fraser och satser som tillsammans utgör en fullständig syntaktiskt enhet. Den har ingen egen betydelse och avgränsas i skrift med hjälp av stor bokstav och s
  • Identifiera och redogör begreppet: Texter Fonem och grafem byggs ihop till ord som kan få ändrad betydelse genom tillägg av olika morfem. Orden, och dess morfem, byggs ihop till fraser som kan byggas till satser som kan by
  • Definiera och resonera kring begreppet: Denotation Denotation är det samma som kärnbetydelse, det språkbrukarna är överens om. Tillämpa prototypteorin: de egenskaper/karaktäristiska drag en viss referent måste ha för att räknas til
  • Identifiera och redogör begreppet: Konnotation Konnotation är det samma som bibetydelser, t.ex. vilka förväntningar, tankar eller känslor ett visst ord väcker.
  • Identifiera och redogör begreppet: Extension Ett ord med stor extension innefattar många referenter och har låg grad av precision.
  • Identifiera och redogör begreppet: Intension Ett ord med stor intension innefattar få referenter och har hög grad av precision.
  • Identifiera och redogör begreppet: Hyperonym och hyponym Hyperonymi och hyponymi behandlar ords över och underordning. Hyperonym är högst överordnad och hyponymer är underordnade. Hyperonymen växt har hyponymerna barrträd, gran, idegrand
  • Identifiera och redogör begreppet: Antonymer Motsattsord: Svart och vitt, svårt och lätt
  • Identifiera och redogör begreppet: Synonymer Ord som har samma/liknande innebörd: flicka och tjej, tant och gumma. (nyanser)
  • Identifiera och redogör begreppet: Homonym Homonym är det samma som ett ord med flera betydelser: t.ex. rom eller damm. Homonymer delas upp i homografer och homofoner: Kör eller kål/kol
  • Identifiera och redogör begreppet: Polysem polysem är detsamma som ett ord med flera betydelser, ord som fått annan eller utvidgad betydelse
  • Definiera begreppet: Semantik Semantik behandlar ordens betydelse, vad som är ett ord, och ordens referenter i verkligheten stämmer överens
  • Definiera begreppet: Grammatik Grammatik är det regelsystem som styr hur ord (morfem) börjs och kombineras för att bilda begripliga satser och meningar i ett språk.
  • Definiera begreppet: Pragmatik Pragmatik är läran om språkets användning, hur språk används och förstås i olika kontexter. Pragmatik handlar om hur vi tolkar ett budskap med hjälp av: kontexten, situationen, för
  • Förklara och ge exempel på: FV2-regeln FV2 regeln innebär är det finita verbet (verb i presens eller preteritum) alltid ska stå på andra plats i huvudsatser. Om en sats inte börjar med subjektet, utan exempelvis ett tid
  • Förklara och ge exempel på: Platshållartvånget En huvudsats måste alltid innehålla ett subjekt och ett finit verb: t.ex. Jag går, Det regnar (platshållare: det), Jag är trött (platshållare: är)
  • Förklara och ge exempel på: Svenskans grundläggande ordföljd (huvudsatser) Fundament, finit verb (subjekt) satsadverbial, infinit verb, objekt, adverbial.
  • Definiera sociolingvistik som vetenskapligt område Språkliga strukturer, beteenden och attityder förklaras utifrån sociala förhållanden. Behandlar förhållandet mellan samhället och det språk som talas i det aktuella samhället samt

Alla Inga

Utdelad övning

https://glosor.eu/ovning/tenta-svenska-spraket.12895133.html