Social omsorg 2 kap 2

Övningen är skapad 2025-04-29 av Johanna88. Antal frågor: 25.




Välj frågor (25)

Vanligtvis används alla ord som finns i en övning när du förhör dig eller spelar spel. Här kan du välja om du enbart vill öva på ett urval av orden. Denna inställning påverkar både förhöret, spelen, och utskrifterna.

Alla Inga

  • Kultur Ett brett begrepp med olika innebörd, det innefattar alla slags kunskaper, färdigheter och seder samt värderingar och normer, som de mänskliga samhällena är byggda på. Kulturen omfattar bland annat språk, maktstrukturer, näringar, konst och idrott. Den omfattar också religion och andra åskådningar.
  • Kulturarv En kulturs historia som förenar människor i nutid då de har ett gemensamt ursprung. Kan vara föremål och materiella saker samt miljöer och levande konst, t.ex. dans.
  • Gemensamt levnadssätt Människor som delar samma kultur formar liknande levnadsmönster som är unika(speciella) för just den kulturen.
  • Rättesnöre Kan vara en vägledning, en ledstjärna, en moralregel.
  • Traditioner Är något som man brukar göra och som återkommer regelbundet, kan vara högtider att man firar det på ett visst sätt, kan vara mat man äter hemma under vissa tillfällen. Det kan vara en tro eller ett synsätt, kan vara en berättelse eller en sak.
  • Kulturell kompetens Förmåga att följa regler och normer inom kulturen samt att bete sig enligt kulturens koder, t.ex. gott uppförande och lämpligt beteende.
  • Kulturell identitet Det egna värdesystemet överensstämmer med kulturens värdesystem.
  • Individorienterad kultur Kulturtyp där individen står i centrum. Viktiga värden är frihet, oberoende och frigörelse.
  • Grupporienterad kultur Kulturtyp där familjen och gruppen är i centrum. Viktiga värden är lojalitet, omtanke och samarbete. Ledaren bestämmer.
  • Heder Gott anseende(rykte), ära, hederlighet. Motsats är skam, vanära och smutskastning.
  • Hederskultur Normer och värderingar för vad som anses vara heder och ärofyllt eller ej i en kultur. Kontroll och bevakning förekommer av framförallt flickor och kvinnor.
  • Hedersrelaterat våld och förtryck Man straffs och behandlas dåligt om man inte följer regler och normer som finns inom heders­kulturen.
  • Spelregler Vilka villkor och förutsättningar det finns för denna kultur, hur man ska bete sig eller klä sig till exempel.
  • Oskrivna regler Handlar om normer som man inte har talat om men som berättar hur man ska bete- och uppföra sig samt samspela med varandra.
  • Symboler Kan vara till exempel tecken, märken, bilder.
  • Attribut Kännetecken, en egenskap som gör att personen är sig själv.
  • Uttryck Yttre tecken, eller ens miner i ansiktet.
  • Delkultur En mindre kultur eller grupp inom en större kultur.
  • Avvikare Annorlunda, passar inte in i normen för samhället, konstig.
  • Etnocentrism Innebär att man sätter den egna kulturen i centrum och betraktar och bedömer världen utifrån sin egen position och erfarenhet.
  • Kulturrelativism Synsätt att alla kulturer är lika mycket värda
  • Kulturmöte När olika kulturer möts och det skapas acceptans, nyfikenhet och för­ståelse för varandra. Respekt för varandras olikheter.
  • Kulturkrock Problem uppstår när personer från olika kulturer miss­förstår varandra eller känner sig hotade. Kulturen försvarar sig mot den andra kulturen som de anser är avvikande(annorlunda).
  • Skuldkultur Om en individ misslyckas eller gör bort sig får personen känna skuld. Vid lycka är det en personlig framgång.
  • Skamkultur Om en individ misslyckas eller gör bort sig får hela familjen och släkten känna skam. Individen drar skam över hela gruppen. Vid lycka är det positivt för hela gruppen.

Alla Inga

(
Utdelad övning

https://glosor.eu/ovning/social-omsorg-2-kap-2.12538410.html

)