psykologisk pedagogik

pedagogisk psykologi när någon lär ut något till någon annan

Freud fem stadier av psykosexuell utveckling

Piaget kognitiv utveckling

kognitiv utveckling piaget sensomotoriska, preoperationella, konkret-operationella, formellt-operationella

Erikson psykosocial teori

psykosocial teori erikson individen på varje stadium möter en utvecklingskris

autonomi kontra skam 18 mån-3 år (erikson) utvecklar fysiska färdigheter

intiativ kontra skuld 3-6 år (erikson) självständighet kontra skuldkänslor

driftighet kontra underlägsenhetskänslor 6-12 år (erikson) förstå innebörden av misslyckande och inkompetens

identitet kontra rollförvirring 12-vuxen ålder (erikson) identitet kontra könsroller

Behaviorism förklaringar av lärande som fokuserar på observerbara beteenden

social inlärningsteori betonar inlärning genom observation av andra

modellering (social inlärningsteori) förändringar i beteende som sker genom observation av en annan person

Vygotskij proximala utvecklingszonen

proximala utvecklingszonen den fas i vilken individ kan behärska en uppgift om denne får hjälp och stöd

Bronfenbrenner utvecklingsekologisk modell

utvecklingsekologisk modell (bronfenbrenners) individ, mikrosystem, mesosystem, exosystem, makrosystem

mikrosystem hemmet, familjen, skolan

mesosystem interaktion mellan hemmet, familjen, skolan

exosystem föräldramöte

makrosystem lagar, regler, normer

klassisk betingning automatiska responser till ny stimuli

obetingad stimulus automatiskt skapar emotionell eller fysiologisk respons

obetingad respons en naturlig förekommande emotionell eller fysiologisk respons

betingad stimulus som framkallar emotionell eller fysiologisk respons

betingad respons inlärd respons på en tidigare neutral stimulus

operant betingning människan har en aktiv inverkan på omgivningen

förstärkning en konsekvens som stärker ett beteende

positiv förstärkning skapar en ny stimulus

negativ förstärkning stärka ett beteende genom att ta bort stimulus

bestraffning konsekevenser ett beteende uppvisar

positiv bestraffning oönskad konsekvens tillförs efter ett oönskat beteende = minskar, försvinner

negativ bestraffning en fördel tas bort efter ett oönskat beteende = minskar, försvinner

Skinner behaviorism

intirmittent förstärkning förstärks endast ibland = beteendet behålls längre

utsläckning beteende som tidigare behålls minskar eller försvinner

premacks princip gör först som jag säger, sedan kan du göra vad du vill

formning stegvis lägger till något genom att förstärka framsteg

teckenekonomi ett positivt beteende i klassrummet kan bytas ut till en önskvärd belöning = guldstjärnor

självkänsla bedömning av självvärde

genusidentitet en persons identifiering av sig själv som man eller kvinna eller som något bortom de två kategorierna

moralisk utveckling kohlberg prekonventionellt, konventionellt, postkonventionellt

prekonventionellt där omdömen endast baseras på en persons egna behov

konventionellt tar hänsyn till samhällets förväntningar och lagar

postkonventionellt omdömen baseras på abstrakta, mer personliga principer

anknytning känslomässiga bandet, börjar med familjen

Klicka

Skriv

Lyssna

Spel

Skriv ut