Psykologi Prov

Metod inom det psykodynamiska perspektivt intervjuer och fallstudier med patienter

Behandlingsmetod inom det psykodynamiska perspektivet Psykoanalys där friassociation, drömtydning och hypnos var viktigt

Kritik mot det psykodynamiska perspektivet ovetenskapligt, översexuellt, negativt, föråldrat

Fördelar/vad det gett oss med det psykodynamiska perspektivet Fokus på barndomen, terapi och behandling, känslor och det omedvetnas inverkan

Behaviorismens grundtankar Psykologi ska sträva efter att vara vetenskapligt och tilltro att miljön är det enda som formar en människa

Metod inom Behaviorismen Experiment som primär och observation som sekundär

Förstärkningar inom Instrumentell betingning Positiv och negativ förstärkning, bestraffning

Behandlingsmetoder inom behaviourismen desensibilisering, flooding, imitations och belöningsinlärning

Kritik mot Behaviorismen För radikalt och begränsat, negativt

Fördelar/vad detta gett oss inom behaviorismen Effektiva behandlingsmetoder, metodik och kunskap om inlärning

Intresseområden inom Humanismen Motivation, självuppfyllelse, självförtroende, fria viljan

Kritik mot Humanismen Bygger ej på kvantitativ forskning, endast kvalitativ. Begränsad användning som förklaringsmodell (den förklarar endast delar av människan)

Fördelar/vad har Humanismen gett oss Humant synsätt, tilltro till människans förmågor att vara goda, viktiga fokusområden som tidigare var ignorerade, utveckling av kvalitativa metoder, terapiform

När de sexuella drifterna utvecklas De psykosexuella faserna

Önskvärt beteende som följs av direkt belöning Positiv förstärkning

När något obehagligt tas bort Negativ förstärkning

Felaktigt beteende som följs av en negativ sak som sedan gör att beteendet avtar Bestraffning

Förstärkningen kommer direkt efter önskvärt beteende Omedelbar förstärkning

Förstärkning kommer varje gång önskvärt beteende utförs Kontinuerlig förstärkning

Förstärkning kommer oregelbundet efter önskvärt beteende Oregelbunden förstärkning

Utveckla komplexa beteenden genom att observera andra Modellinlärning

Självbild och Idealsjälv är nära varandra Hög kongruens

Idealsjälv och Självbild är långt ifrån varandra Låg kongruens

Perspektiv inom Behaviourismen Inlärningsperspektivet

Tre olika typer av inlärning Klassisk betingning, Instrumentell betingning och Modellinlärning

Teoretiker inom Behaviorismen, Experiment om hundar och klassisk betingning Ivan Pavlov

Teoretiker inom Behaviorismen, experiment om klassisk betingning och Lille Albert John B. Watson

Teoretiker som fokuserade på imitationsinlärning/modellinlärning inom Behaviorismen Albert Bandura

Teoretiker som gjorde experiment med djur och känd för konceptet Instrumentell betingning Burrhus Skinner

Metod där man använder förstärkning för att öka ett beteendes sannolikhet Instrumentell betingning

Teoretiker inom Humanismen som pratade om en behovshierarki Abraham Maslow

Hierarki där man kan endast komma högre upp om man uppnår de grundläggande behoven Behovshierarkin

Behovshierarkins steg med behovet längst ner i hierarkin först Kroppsliga behov, Trygghet, Kärlek och gemenskap, Uppskattning, Självförverkligande

Grundläggande behov inom behovshierarkin Kroppsliga behov, Trygghet, Kärlek och gemenskap

De "övre" behoven inom Behovshierarkin Uppskattning, Självförverkligande

Teoretiker som pratade om en klientcentrerade terapi och pratade om kongruens inom Humanismen Carl Rogers

Olika försvarsmekanismer inom en person Förskjutning, förträngning, projektion, sublimering

Viktiga begrepp inom det psykodynamiska perspektivet Det omedvetna, psykosexuella faser, Problem = fixeringar vilket kan leda till fortsatta problem i vuxenlivet, Försvarsmekanismer

Reaktion på det psykodynamiska perspektivet Behaviourismen

Reaktion på Behaviourismen samt att samhället utvecklades och att människan studerades som ett naturvetenskapligt objekt Humanismen

Pavlovs hundar gjorde vad Så ett Naturligt reflexbeteende blev en betingad effekt

Teoretiker inom det Kognitiva perspektivet som pratade om Tanke-känsla-handling Jean Piaget

Tanke-känsla-handling Beroende på hur vi tolkar en situation upplever vi olika känslor som leder till olika beteenden

Klicka

Skriv

Lyssna

Spel

Skriv ut