franska lilla prinsen

Alla Inga Spara

• Jag har läst en bok, lilla prinse. Författaren är Antoine de saint-exupéry. J’ai lu une livre, le titre du livre est le petit prince. L’auteur du livre est Antoine de Saint-Exupéry.
• Genren är saga med en djup filosofisk mening. Le genre du livre est un conte de fée pour les enfants avec une signification philosophie profonde.
• Handlingen utspelar sig på flera platser: femte planeten, sjätte planeten och jorden, mer specifikt i afrika, i öknen. Le lieu où se déroule l’action du livre est plusieurs : La cinquième planète, la sixième planète et La terre, plus précisément en Afrique, dans le désert.
• huvudpersonen är den lilla prinsen, jag fattar att han är huvudpersonen då han är i centrum och allt är från hans perspektiv. Le personnage principal est le petit prince, je comprends il est le personnage principal parce qu’il est au centre de l’attention et tout est vu de son point de vue.
• I min åsikt så har den lilla prinsen är mycket viktig roll. För han är narrator A mon avis, le petit prince a un très important rôle. Parce qu' il est le narrateur
• jag tycker den lilla prinsen är mkt intelligent, för han ställer bra frågor. Je pense le petit prince est très intelligent, car il pose de bonnes questions.
• Genom hela boken, så har en kritisk syn på vuxen världen. Tout au long du livre, il porte un regard critique sur le comportement des adultes.
• Lilla prinsen är mycket snäll också, för han tar hand om sin ros. Le petit prince est très gentil aussi, car il prend soin de sa rose.
• I den här boken utforskar den lille prinsen sin omgivning och försöker lära känna de olika karaktärerna. Dans ce livre, le petit prince explore son environnement et il essaie de faire la connaissance des différents personnages.
• Han har problem med sin omgivning till en början; hans ros är svår. Så den lille prinsen vill utforska universum utan sin ros. Il a un problème avec son environnement au début, sa rose est difficile. Alors le petit prince veut explore l’univers sans sa rose.
• det finns många sekundära karaktärer Il y a beaucoup de personnage de secondaires.
• Den lille prinsen har relationer med alla bifigurerna. Det verkar som att den lille prinsen ville hjälpa sin nya vän att tända den. Le petit prince a les relations avec tous les personnages secondaires. Il me semble que le petit prince voulut aider son nouvel ami l’allumer.
• Problemet var jobbet med att tända lamporna, eftersom det inte fanns någon tid för vila efter att instruktionen ändrats. Le problème était le métier d’allumer, parce qu'Il n’y avait pas le temps pour repos après la consigne change.
• Geografen ville träffa en upptäcktsresande, så att han kunde skriva i en stor bok, men den lille prinsen kunde inte hjälpa honom. Le géographe voulut rencontrer un explorateur, alors il pouvait écrire dans un gros livre, mais le petit prince ne pouvait pas l'aider.
• Bokens tema är hur barn förstår mer än vuxna. Mina kapitel har olika teman. Le thème du livre est comment les enfants comprendre plus que les adultes. Mes chapitres ont des thèmes différents.
• På den femte planeten handlar temat om hur vuxna helt enkelt lyder instruktioner. Till exempel är deras arbete inte roligt och de är inte glada. Sur la cinquième planète, le thème est comment les adultes obéissent simplement aux la consigne. Par Example, leur travail n’est pas amusant et ils ne sont pas heureux.
• Men de fortsätter att arbeta. Han slår tvångsmässigt på och av sin reverberator, och han upprepade: "Det är instruktionen." Enligt min mening återspeglar det här kapitlet verkligheten. Mais ils continuent travailler. L’allumer rallumer son réverbéré compulsivement et il a répété “c’est la consigne”. A mon avis cette chapitre est conforme á la réalité.
• På den sjätte planeten är temat hur vuxna förlorar sin nyfikenhet. Sur la sixième planète le thème est la façon dont les adultes perdent leur curiosité.
• Geografen lämnade aldrig sitt kontor och han utforskade aldrig världen, eftersom han tyckte att den var för viktig för att vandra omkring. La géographe ne quittait pas son bureau et il n’explorait jamais le monde, parce qu'il pense qu’il est trop important pour flâner.
• Temat i kapitel tjugo, när den lille prinsen pratar med den rosenfyllda trädgården, är kärlek. Le thème de la chapitre vingt, quand le petit prince parle avec le jardin fleuri de rose, est l’amour.
• ”Hon var den enda i sitt slag i universum” är en fras från boken som symboliserar prinsens djupa kärlek till sin ros. “Elle était seule de son espèce dans l’univers” est une phrase du livre qui symbolise l’amour profond du prince pour sa rose.
• De viktigaste ögonblicken i boken är ögonblicket den slås på och ögonblicket då geografen... Dessa ögonblick är viktiga för att förstå bokens budskap. Les moments clés du livre sont le moment de l’allumer et le moment de la géographe. Ces moments sont importants pour comprendre le message du livre
• Enligt min mening är det kulminerande ögonblicket när den lille prinsen befinner sig på jorden. Nu hittar han en plats där han kan bo under sina äventyr i universum. A mon avis le moment de culmination est quand le petit prince se retrouve sur la terre. Maintenant, il trouve une place où il peut rester pendant au cours de ses aventures dans l’univers.
• Förut, på den femte och sjätte planeten, kände den lille prinsen inte att han kunde stanna. Eftersom den femte planeten är för liten. Avant, sur la cinquième planète et la sixième planète, le petit prince n’a pas senti qu’il pouvait rester. Parce que la cinquième planète est trop petite.
• Så, jorden är den mycket viktiga planeten under den lille prinsens upptäcktsresa genom universum. Alors, la terre est la planète la plus importante lors du voyage découverte de l’univers du petit prince.
• han kommer att leta efter vänner il cherchera des amis.
• han kommer lära sig att hans blomma inte är unik. il apprendra sa fleur n’est pas unique.
• Å ena sidan är bilderna väldigt enkla och det finns inte mycket färg. D’un côté, les images sont très simples et il n’y a pas beaucoup de couleur.
• Å andra sidan passar bilderna bra ihop med den enkla texten i den här barnboken. De l’autre, les images vont bien avec le texte simple dans ce livre pour les enfants.
• att lysa upp allumer
• dock cependant
• stänga av eteindre
• att hälsa saluer
• torkade upp sig S’épongea
• skymtade Aperçut
• strossa runt flâner
• att fråga interroger
• vässa sin penna tailla son crayon
• stappla entasser
• ta dig bort t'emporter
• ta hand om soigner
• Jag tror att den lille prinsen kommer att hitta sin ros tillbaka på sin planet. je crois que le petit prince retrouvera sa rose chez sa planète.
• De kommer att leva tillsammans och deras gamla problem kommer att lösas. Ils habiteront ensemble et leurs anciens problèmes seront résolus.

Alla Inga Spara