Begreppstentamen

Alla Inga Spara

• Akademisk självbild Gruppens prestationsnivå påverkar formandet av en individs självbild.
• Alfabetiska principen Läser bokstäver som blir ett ord, ljudar ihop
• Alfabetisk-fonemisk skrivning Ljudningsläsning Via ljudning kan man komma fram till vad ordet är för någonting. Bokstäver kopplas till ljud. Använder sig av de bokstäver man kan, ofta första bokstaven. Skriver som de ljudar, fonemorienterat. Omkastningar, utelämnar (ofta vokaler), spegelvänder bokstäver Inte alltid mellanrum
• Alfabetiskt-fonologiskt stadium Förståelse för att ordet kan delas upp i mindre beståndsdelar, fonem, och att dessa enheter kan representeras av bokstavstecken, grafem. tex solar, s-o-l, sol, a-r, solar
• Analys Plocka isär ett ord
• Artikulation Ordigenkänning utifrån ortografi och fonologi, semantiska medvetenhet aktiveras och ordet får en innebörd.
• Avkodning Läsa av ordet Alfabetisk avkodning - ljudar, länka samman grafem med fonem till ett uttal.
• Balanserad undervisning Integreras det som ska läras i en helhet och ett sammanhang där det fyller en funktion. Tex meningsfull textskapande, läsa texter kritiskt, träna språkets formsida, förstå hur texter fungerar samt att kunna använda dessa. Språkets funktion, form och innehåll är i samspel med varandra.
• Bokstavskännedom Känner igen bokstäver och vad de motsvarar för ljud
• Dekontextualiserade samtal Rör sig utanför innehållet, tex vardag och samhälle
• Didaktik Undervisningens teori och praktik, Hur vi ska göra
• Diktering Tal-till-text Prata för att skriva

Alla Inga Spara